| 1 |
1140-NCSE4 (R1) |
Investigation of the structural and writing principles of experimental science textbooks of the Junior high school related to the biology sections |
سمیه غلام زاده، ناهید قراخانلو |
پذیرفته شده برای ارائه شفاهی |
| 2 |
1348-NCSE4 |
آزمایش های مجازی تعاملی در تدریس علوم تجربی پایه ششم ابتدایی |
علی ندری، احمد ابوحمزه |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 3 |
1341-NCSE4 |
آموزش چرخه آب با استفاده از رویکرد 7E |
امیرحسین چشمه خاور |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 4 |
1329-NCSE4 |
آموزش حفاظت از محیط زیست در کتب علوم تجربی با یک مثال کاربردی: بازیافت فیلتر سیگار یک منبع خلاقانه برای تولید انرژی تجدیدپذیر |
فائزه شه دوست فرد، یگانه گلستانی راد، هلیا عابدی، زهرا قربانی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 5 |
1175-NCSE4 (R1) |
آموزش علوم تجربی به سبک نوین |
امیرحسین شهری، اصغر نجفی نسب |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 6 |
1270-NCSE4 |
آموزش علوم تجربی (چیستی، چرایی، چگونگی) |
محمد صادقی، مبینا ربیعی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 7 |
1166-NCSE4 (R1) |
آموزش علوم زمین: از چالش‌های آموزشی تا راهکارهای نوین |
فاطمه سرجوقیان |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 8 |
1093-NCSE4 (R1) |
آموزش مجازی مباحث زیست شناسی در علوم تجربی دوره متوسطه اول |
مینا خراسانی، یاسمین علی پور، پرویز انصاری راد |
پذیرفته شده مشروط برای ارائه به صورت پوستر |
| 9 |
1010-NCSE4 (R1) |
آموزش مفهومی اسیدها و بازها با استفاده از نرم افزار شبیه ساز تعاملی Crocodile Chemistry |
مهرانگیز فتحی نیا، عباس خاک پور خانقاه |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 10 |
1170-NCSE4 |
آینده آموزش علوم تجربی برای دانش‌آموزان با آسیب بینایی: کاربرد فناوری‌های نوین برای یادگیری موثر |
سیده سمیه جلیل آبکنار، سارا زارعی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 11 |
1165-NCSE4 |
آینده تدریس علوم تجربی ابتدایی: ارتقاء مهارت های معلمان برای کلاس های هوشمند |
نرگس جدیدی کوهبنانی، زهرا فتاحی حسن آباد، ندا صباغیان |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 12 |
1176-NCSE4 (R1) |
اثربخشی آموزش قوانین نیوتن با رویکرد استیم بر بهبود یادگیری و یادداری دانش آموزان |
پرند شیرکوند، عبدالرضا شیرکوند، ناصر شیرکوند، ملیحه شه دوست |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 13 |
1198-NCSE4 (R1) |
اثربخشی تدریس مبتنی بر فناوری‌های نوین آموزشی در درس علوم تجربی |
علیرضا پازکی، محمدمهدی یوسفی کاخکی، محمد محمدی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 14 |
1340-NCSE4 |
ارائه یک مدل مفهومی برای استفاده از چت‌بات‌ها و مدل‌های زبانی در آموزش علوم |
امیرحسین چشمه خاور |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 15 |
1174-NCSE4 (R2) |
ارزیابی درک مفاهیم ابزارهای نوری در دانش‌آموزان کلاس دوازدهم با استفاده از آزمون سطوح چهارگانه |
سمیه کیانی، اسلام آب روشن، محمدحسین درویش نژاد |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 16 |
1005-NCSE4 (R1) |
ارزیابی کیفیت آموزش علوم اجتماعی در کتاب علوم تجربی پایه اول ابتدایی |
فیروزه علویان، اقدس پارسا بروجنی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 17 |
1227-NCSE4 |
استفاده ازآنتروپی شانون برای تحلیل محتوای کتاب شیمی پایه یازدهم سال 1401 بر اساس مؤلفه‌های رویکرد زمینه‌محور |
علیرضا کرمی گزافی، مهستی براری |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 18 |
1173-NCSE4 (R1) |
استفاده از بازی‌های دیجیتال در آموزش درس علوم تجربی |
مریم صفری، نجمه مختاری کرچگانی، احمد ابوحمزه |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 19 |
1342-NCSE4 |
استفاده از پلتفرم‌های دیجیتال در آموزش علوم |
امیرحسین چشمه خاور |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 20 |
1291-NCSE4 |
الزامات پژوهش در حوزه‌ی آموزش علوم تجربی |
زهرا زارع |
پذیرفته شده برای ارائه شفاهی |
| 21 |
1244-NCSE4 (R2) |
الگوهای جهانی آموزش محتوا و آموزش محتوای‌الکترونیکی در علوم تجربی |
درناز شیرانی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 22 |
1314-NCSE4 |
بررسی اثربخشی آموزش بازی محور بر تعمیق یادگیری مبحث گشتاور در تدریس علوم‌تجربی پایه نهم |
فهیمه کرمی قره قشلاقی، علی اصغر مظلوم |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 23 |
1308-NCSE4 |
بررسی اهمیت و جایگاه درس علوم تجربی در دوره ابتدایی با استفاده از روش سطح‌بندی کتاب های درسی دوره ابتدایی ازلحاظ کمی و کیفی |
فاطمه بصیری توچائی، فرانک محسن زاذه |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 24 |
1344-NCSE4 |
بررسی تأثیر آموزش مباحث فشار در حالت‌های مختلف ماده با رویکرد حل مسئله بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان پایه نهم |
محمدرضا غفارزاده، محمد غفارزاده |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 25 |
1117-NCSE4 (R1) |
بررسی تأثیر تدریس به شیوه قصه‌گویی بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان پایه هفتم در درس علوم تجربی |
زکیه اکرمی، مهسا عرب زاده، نجمه فرهادی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 26 |
1103-NCSE4 (R1) |
بررسی تاثیر آموزش درس علوم تجربی در کاهش مصرف برق خانگی ( مطالعه موردی دانش آموزان پایه نهم دبیرستان هاجر شهرستان بیرجند) |
فاطمه افشاری، فاطمه محمدی، سید مهدی رجایی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 27 |
1274-NCSE4 (R1) |
بررسی تاثیر بارش مغزی، شیوه نوین تدریس در آموزش علوم تجربی |
فاطمه نادی اروری، اسما نقیبی، سمیه کیانی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 28 |
1263-NCSE4 (R2) |
بررسی چالش‌ها و راهکارهای موجود در آموزش علوم تجربی |
فاطمه محمدپور، مهرسا اکبرپور |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 29 |
1324-NCSE4 |
بررسی چالش‌های آموزش علوم‌تجربی در دانشگاه فرهنگیان از دیدگاه دانشجو معلمان دوره ابتدایی |
فاطمه بصیری توچائی، فرانک محسن زاده |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 30 |
1132-NCSE4 (R1) |
بررسی کج‌فهمی‌های دانشجومعلمان رشته آموزش علوم تجربی دانشگاه فرهنگیان در مورد مفاهیم دما و گرما |
مسعود سعادتی، رضا چندول |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 31 |
1107-NCSE4 |
بررسی میزان پوشش مفاهیم فیزیکی در برنامه درسی علوم تجربی سوم ابتدایی |
فیروزه علویان، فاطمه نهادی کاشانی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 32 |
1110-NCSE4 (R1) |
بررسی میزان توجه به انرژی‌های تجدیدپذیر در کتابهای علوم تجربی دوره متوسطه اول |
مهشید گلستانه، مریم روستافارسی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 33 |
1205-NCSE4 |
بررسی میزان توجه به مؤلفه‌های تربیت اقتصادی در کتابهای علوم دوره اول ابتدایی با روش آنتروپی شانون |
عطیه راعی، مهشید گلستانه، مریم شفیعی خوزانی |
پذیرفته شده برای ارائه شفاهی |
| 34 |
1111-NCSE4 (R1) |
بررسی نقش فناوری‌های نوین و هوش مصنوعی در آموزش علوم تجربی در مدارس استان آذربایجان شرقی |
هادی صادقی، حسین اشتری، حامد آبشلو، هانیه عبادزاده گرگری |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 35 |
1121-NCSE4 (R1) |
بررسی نقش هوش مصنوعی در آموزش علوم تجربی |
امیرحسین رضائی، امیرحسین ابراهیمی، علیرضا امیرآبادی زاده |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 36 |
1267-NCSE4 (R1) |
بررسی نقش هوش مصنوعی در آموزش علوم تجربی با رویکرد فناوری محور |
مهدی غضنفری ججین، المیرا غضنفری ججین |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 37 |
1228-NCSE4 |
پیامد نگرشی مهم در آموزش فیزیک و علوم تجربی |
ابراهیم ربیعی فرادنبه |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 38 |
1007-NCSE4 (R2) |
تأثیر آموزش زمینه‌محور فصل ده علوم هفتم بر یادگیری دانش‌آموزان پایه هفتم مدرسه شهید رکنی ناحیه چهار مشهد مقدس |
محمد طاهری، پوریا عطایی نشتیفانی، حمید رضا وطنپور، حسن باقری یزدی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 39 |
1222-NCSE4 |
تاریخ، فلسفه و ماهیت علم در آموزش علوم تجربی |
هدی ده مرده، فریده محسنی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 40 |
1213-NCSE4 (R1) |
تحلیل برنامه درسی علوم تجربی پایه ششم ابتدایی بر اساس سبک های یادگیری وارک با رویکرد آنتروپی شانون |
سیدبهاالدین کریمی، عبداله عالی شیرمرد |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 41 |
1150-NCSE4 (R1) |
تحلیل تصاویر فصل های زیست شناسی کتاب های علوم متوسطه اول به روش ویلیام رومی |
حامد استواری |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 42 |
1247-NCSE4 |
تحلیل جامع ۱۹ روش تدریس فعال در آموزش علوم تجربی: بررسی مزایا، معایب، چالش‌ها و کاربردها |
جعفر عظمت، عباس خاکپور خانقاه، محمد حسین خاقانی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 43 |
1307-NCSE4 |
تحلیل سوالات کتاب علوم تجربی دوره دوم ابتدایی بر مبنای طبقه بندی بلوم |
نفیسه بررودی، فاطمه خاکی، معصومه بابایی، فاطمه اربابی فر |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 44 |
1092-NCSE4 |
تحلیل کمیت و ترتیب تدریس عملی و تئوری در ارتقاء کیفیت آموزش علوم تجربی |
اکرم سجودی، ارکان خوش کلام |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 45 |
1149-NCSE4 (R1) |
تحلیل محتوای بخش زیست‌شناسی در کتاب علوم تجربی پایه نهم دوره متوسطه اول |
الهه معینی، مهدیه نیکبخت، مهسا احمدی، شبنم عباسی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 46 |
1105-NCSE4 (R2) |
تحلیل محتوای بخش زیست شناسی کتاب علوم تجربی پایه نهم بر اساس روش ویلیام رومی |
محدثه مندعلی، پرویز انصاری راد |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 47 |
1091-NCSE4 (R1) |
تحلیل محتوای بخش زیست‌شناسی کتاب علوم تجربی پایه هفتم (اول متوسطه) به روش ویلیام رومی |
شبنم عباسی، ستایش قاسمی، ستایش عزتی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 48 |
1120-NCSE4 |
تحلیل محتوای بخش زیست‌شناسی گیاهی کتابهای علوم تجربی دوره دوم ابتدایی بر اساس مدل ویلیام رومی |
زهرا قاسمی درچه، شبنم عباسی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 49 |
1197-NCSE4 (R1) |
تحلیل محتوای بخش فیزیک علوم تجربی پایه نهم متوسطه اول به روش ویلیام رومی |
ابراهیم ربیعی فرادنبه |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 50 |
1231-NCSE4 (R2) |
تحلیل محتوای بخش فیزیک کتاب علوم تجربی پایه هفتم دوره اول متوسطه از منظر فعال و غیر فعال بودن برمبنای الگوی ویلیام رومی |
فاطمه محمدپور، مائده فولادی، فیروزه علویان |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 51 |
1013-NCSE4 (R1) |
تحلیل محتوای توصیفی تصاویرکتاب درسی علوم تجربی پایه سوم ابتدایی با پرداختن به مولفه های هوش طبیعی |
زهره حمزه لو |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 52 |
1017-NCSE4 (R1) |
تحلیل محتوای زیستی کتابهای علوم تجربی دوره اول ابتدایی بر اساس الگوی ویلیام رومی |
شبنم عباسی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 53 |
1328-NCSE4 |
تحلیل محتوای علوم تجربی پایۀ اول ابتدایی به روش ویلیام رومی |
محمود میدانی، نگار پورنوروز |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 54 |
1096-NCSE4 (R1) |
تحلیل محتوای فصل سوم کتاب علوم تجربی هفتم: توازن بین سادگی و جامعیت مفاهیم شیمی |
ابوالفضل فرامرزی، عبدالحکیم پنق |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 55 |
1332-NCSE4 |
تحلیل محتوای کتاب درسی علوم تجربی پایه هفتم (بخش دنیای درون من) بر اساس عوامل خلاقیت گیلفورد |
سعید براهوئی مقدم، نورمحمد براهوئی مقدم، احمد براهوئی مقدم |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 56 |
1282-NCSE4 |
تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه چهارم به منظور شناسایی میزان انطباق با اهداف ساحت‌های شش‌گانه سند تحول بنیادین |
الهام منوچهری زاده، اکرم شوشتری |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 57 |
1237-NCSE4 (R1) |
تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه دوم ابتدایی بر اساس الگوی آموزشی مریل |
سعید براهوئی مقدم، احمد براهوئی مقدم، هانیه براهوئی مقدم |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 58 |
1036-NCSE4 (R1) |
تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه ی چهارم و ششم ابتدایی بر اساس شاخص خوانایی هارتلی |
مرتضی بازدار قمچی قیه |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 59 |
1099-NCSE4 |
تحلیل محتوای کتاب علوم ششم بر اساس شاخص ارتباط علوم با جامعه |
مهشید گلستانه، سارا پورقربان |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 60 |
1262-NCSE4 |
تحلیل محتوای کتاب های علوم تجربی اول تا سوم دبستان به لحاظ مفاهیم اساسی |
فاطمه کاظمی، سارا ناصح |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 61 |
1281-NCSE4 (R1) |
تحلیل محتوای کتابهای علوم تجربی دوره اول متوسطه با رویکرد سواد اطلاعاتی |
زکیه اکرمی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 62 |
1326-NCSE4 |
تحلیل محتوای کتب علوم تجربی پایه های اول تا ششم دوره ابتدایی بر اساس میزان توجه به ابعاد سلامتی |
سعید براهوئی مقدم، نورمحمد براهوئی مقدم، مجید کهرازهی، احمد براهوئی مقدم |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 63 |
1177-NCSE4 (R1) |
تحلیل محتوای کمی فصول زیست شناسی کتاب درسی علوم تجربی پایه هشتم به روش های فلش، مک لافلین و گانینگ فوگ |
امین نصراله زاده حق گو، عرفان پولادوند، علی مهدی پور |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 64 |
1035-NCSE4 (R1) |
تحلیل محتوای مباحث زیست شناسی کتاب علوم پایه هفتم متوسطه اول براساس تکنیک ویلیام رومی |
هلیا سادات میلانی تبریز، پرویز انصاری راد |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 65 |
1323-NCSE4 |
تحلیل محتوای مباحث فیزیک کتابهای علوم تجربی (از پایه اول تا ششم ) دوره ابتدایی |
مجید دارابی، مریم عابدینی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 66 |
1223-NCSE4 (R1) |
تحلیل محتوای مباحث فیزیکی کتاب علوم تجربی نهم براساس الگوی مریل |
احمد براهوئی مقدم، نورمحمد براهوئی مقدم، هانیه براهوئی مقدم |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 67 |
1260-NCSE4 |
تحلیل محتوای واحدهای یادگیری زنگ علوم در برنامه درسی علوم دوره ابتدایی از منظر موقعیت‌مندی، ماهیت علم و سیر ارتقاء‌یابنده برزش‌های علمی (انسجام برنامه و سازگاری با اهداف قصد شده) |
مسعود کیمیاگری، علی اکبر ابن علی |
پذیرفته شده برای ارائه شفاهی |
| 68 |
1255-NCSE4 |
تحلیل و ارزیابی مؤلفه‌های آموزش محیط‌زیست در کتابهای علوم تجربی پایه پنجم و ششم ابتدایی با بهره‌گیری از روش آنتروپی شانون |
امین گلشن |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 69 |
1265-NCSE4 |
تحلیل و بررسی محتوای بخش شیمی کتاب علوم تجربی پایه هشتم متوسطه اول 1404_1403 بر اساس تکنیک ویلیام رومی |
ملیکا دبیری، شهره فردادوند |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 70 |
1238-NCSE4 |
تحلیل و مقایسه عملکرد چت بات‌‌های هوشمند چت جی پی تی و گوگل جمنای بر یادگیری مفاهیم پیچیده درس علوم تجربی پایه نهم |
طیبه زندوکیلی، حجت رضایی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 71 |
1183-NCSE4 (R1) |
تحلیلی بر رویکردهای طراحی آموزشی در آموزش علوم تجربی |
رحیم کریمی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 72 |
1134-NCSE4 (R1) |
تحلیلی بر کاربردهای نوین علوم تجربی در زندگی امروز |
رحیم کریمی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 73 |
1090-NCSE4 (R1) |
تحلیلی بر یادگیری ترکیبی: بهینه‌سازی تدریس و ارزشیابی در آموزش علوم تجربی |
مجید کوثری، سحر صالحی فارسانی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 74 |
1123-NCSE4 (R1) |
تحول آموزش علوم تجربی با استفاده از هوش مصنوعی و فناوری های نوین: فرصت ها، چالش ها و راهبردها |
محمدحسین سرکاری خرمی، فریده محسنی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 75 |
1235-NCSE4 (R1) |
تدریس علوم تجربی و پرورش مهارت های پژوهشی در دانش آموزان |
امیرحسین توانگر، الهام کنعانی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 76 |
1034-NCSE4 (R1) |
تسهیل یادگیری درس آسمان در شب درکتاب علوم تجربی پایه چهارم ابتدایی با رویکرد درس پژوهی |
سحر حیدری، عادل سلیمانی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 77 |
1339-NCSE4 (R1) |
تقویت تفکر انتقادی در دانش‌آموزان از طریق آموزش علوم‌تجربی: چالش‌ها، راهکارها و تأثیرات |
خدیجه مقیمی، فاطمه قنبری، آناهیتا زمانی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 78 |
1181-NCSE4 (R1) |
تلفیق هوش مصنوعی در آموزش علوم تجربی دوره ابتدایی با تاکید بر نقش معلم: مطالعه فراترکیب |
ژیلا حیدری نقدعلی، سمانه جلیلی نرگسی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 79 |
1209-NCSE4 |
توانایی‌های هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری علوم تجربی |
زکیه اکرمی، زهرا قاسمپور فارسانی، مهرداد دهقانی فیروزآبادی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 80 |
1047-NCSE4 (R1) |
جعبه یادگیری علوم: ابزاری برای آموزش و یادگیری علوم تجربی در دوره ابتدایی |
بتول سبزه |
پذیرفته شده برای ارائه شفاهی |
| 81 |
1075-NCSE4 (R1) |
چالش ها و راهکارهای موثر یادگیری در آموزش علوم تجربی |
حسین افلاکی، طاهره احمدی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 82 |
1280-NCSE4 |
چالش ها و راهکار های موثر یادگیری در آموزش مدل کوانتومی اتم |
ولی الله میرجلیلی، مهرآذین گودرزی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 83 |
1001-NCSE4-FULL (R1) |
چگونه توانستم تدریس علوم تجربی را با استفاده از نقشه‌های مفهومی قابل‌فهم‌تر سازم. |
ثریا رودی علی آبادی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 84 |
1310-NCSE4 (R2) |
درک دانش آموزان از انواع پیوندهای شیمیایی و نیروهای بین مولکولی و بررسی کج فهمی های مریوط به آن ها |
اسلام آب روشن، سمیه کیانی، محمد حسین درویش نژاد |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 85 |
1290-NCSE4 (R2) |
راهبردها و روش‌های نوآورانه تدریس در آموزش و فعالیت‌های علوم تجربی |
مهدی الف استوار، رسول جمالی بادآشیانی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 86 |
1063-NCSE4 (R1) |
راهبرد ها و روش های نوآورانه تدریس فعالیت های آزمایشگاهی علوم تجربی: مقایسه کارایی نرم افزار های IrYdium Chemistry Lab و Corocodile Chemistry جهت بررسی فرآیند انحلال پذیری |
مهرانگیز فتحی نیا، مهدی خالقی، ابوالفضل احمدی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 87 |
1278-NCSE4 (R2) |
راهبردهای یاددهی- یادگیری اثربخش در موقعیت های آزمایشگاهی درآموزش علوم تجربی |
افسانه کلباسی |
پذیرفته شده برای ارائه شفاهی |
| 88 |
1041-NCSE4 (R1) |
روش تدریس شش گام در آموزش علوم تجربی(ابداع شده توسط نویسنده مقاله) |
حیدرعلی شیخی |
پذیرفته شده برای ارائه شفاهی |
| 89 |
1148-NCSE4 |
رویکردهای توانمند سازی معلمان علوم تجربی |
لیلا کیوانفر |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 90 |
1130-NCSE4 (R1) |
رویکردهای نوین در توانمندسازی معلمان علوم تجربی: نقش فناوری و راهکارهایی برای بهبود کیفیت در تدریس علوم |
امیر کشاورز قیری، فریده محسنی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 91 |
1240-NCSE4 (R1) |
سطوح متفاوت فناوری دیجیتال در تدریس با تاکید بر آموزش مباحث زیست شناسی در محتوای درسی علوم تجربی |
حسین فراست |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 92 |
1095-NCSE4 |
سنتز سبز نانوذرات نقره با استفاده از عصاره برگ درخت انجیر جهت تفهیم علم نانو در زمینه توسعه پایدار |
سیده منیژه نعمت پور، ملیکا رشیدی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 93 |
1206-NCSE4 (R1) |
شناسایی اسیدها و بازهای خانگی با کمک شناساگرهای طبیعی |
مهشید گلستانه، مریم بصیری، زهرا شمشیری |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 94 |
1224-NCSE4 (R2) |
شناسایی چالش های ناشی ازحذف درس بهداشت و ایمنی مدارس از برنامه درسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان (بازنگری 1399) |
نورمحمد براهوئی مقدم، احمد براهوئی مقدم، سعید براهوئی مقدم |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 95 |
1113-NCSE4 (R1) |
شناسایی چالش‌های یادگیری در آموزش علوم تجربی و ارائه راهکارهای نوین برای بهبود فرایند آموزش |
اصغر نجفی نسب، محمد حسین سرکاری خرمی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 96 |
1207-NCSE4 (R1) |
ضرورت آزمایشگاه مجازی در آموزش علوم تجربی؛ بررسی مزایا، معایب و جایگاه آن در نظام آموزشی |
امیرحسین فلاحی جویباری، امیررضا فلاحی جویباری، زهرا زارع |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 97 |
1365-NCSE4 |
طراحی آموزشی درس ششم علوم‌تجربی پایه چهارم با رویکرد STEAM و انطباق بر تربیت تمام ساحتی |
حسین تیموری جروکانی، مجید نقیه |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 98 |
1211-NCSE4 |
طراحی و توسعه الگوی آموزشی 5E برای تدریس مفاهیم فصل چهاردهم علوم تجربی پایه هفتم |
مهرانگیز فتحی نیا، عباس خاک پور خانقاه، رضا خاکپور حاج آقا |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 99 |
1201-NCSE4 |
کاوش در مفاهیم شیمی علوم تجربی با طراحی آزمایش‌های ساده: از نیروهای بین مولکولی تا کشش سطحی |
مهشید گلستانه، طاهره رمضانیان، سید محسن موسوی |
پذیرفته شده برای ارائه شفاهی |
| 100 |
1069-NCSE4 |
کشف بنیادهای علم زمین در کتاب علوم تجربی پایه سوم ابتدایی |
فیروزه علویان، عارفه حاجی محمدی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 101 |
1202-NCSE4 |
مروری بر اهمیت و جایگاه فعالیت‌های عملی در آموزش و یادگیری مباحث علوم تجربی دوره های ابتدایی و متوسطه اول |
احمد براهوئی مقدم، نورمحمد براهوئی مقدم، سعید براهوئی مقدم |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 102 |
1088-NCSE4 (R1) |
مروری بر بازی‌سازی در آموزش علوم تجربی |
سعیده کمالی نهاد |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 103 |
1313-NCSE4 |
مطالعه اثربخشی یادگیری بخش ماشینهای علوم نهم از طریق کاوشگری بر نحوه یادگیری دانش آموزان |
محمد غفارزاده، محمدرضا غفارزاده |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 104 |
1345-NCSE4 |
مطالعه ای بر تاثیر تدریس علوم تجربی با رویکرد اکتشافی بر مولفه های خلاقیت و انگیزه در دانش‌آموزان |
محمد غفارزاده، محمدرضا غفارزاده |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 105 |
1187-NCSE4 (R1) |
مطالعه تطبیقی برنامه درسی آموزش علوم تجربی در ایران و چند کشور منتخب |
فهیمه کرمی قره قشلاقی، فاطمه نوری |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 106 |
1189-NCSE4 |
مطالعه مروری بر تاثیر استفاده از هوش مصنوعی در پیشبرد آموزش درس علوم تجربی |
فاطمه حاجی زاده |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 107 |
1200-NCSE4 |
معرفی ابزارهای دیجیتال و پلتفرم‌های آنلاین در آموزش علوم تجربی: تحلیل مزایا و معایب |
مرجان عابدی، شبنم عباسی |
پذیرفته شده برای ارائه شفاهی |
| 108 |
1115-NCSE4 |
مفهوم ذره و کج فهمی های رایج آن در دانش آموزان علوم تجربی متوسطه اول |
امیرپارسا شمشیرگران، حمیدرضا وطن پور |
پذیرفته شده مشروط برای ارائه به صورت پوستر |
| 109 |
1029-NCSE4 (R1) |
مقایسه میزان تاب‌آوری بین دانشجویان دختر و پسر در رشته‌های آموزش زیست‌شناسی و آموزش علوم‌تجربی دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان |
سیدمهدی رجائی، حسین بارانی بیرانوند، فاطمه افشاری |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 110 |
1158-NCSE4 (R1) |
مقایسه ی تطبیقی کتب علوم تجربی پایه چهارم ابتدایی: نگاهی به نظام های آموزشی ایران، ترکیه و عربستان |
ندا صباغیان، نرگس جدیدی، زهرا فتاحی حسن آبادی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 111 |
1334-NCSE4 (R3) |
مقدمه ای بر روش های آموزش نجوم در علوم تجربی |
حسین توسلی، امیر حسین باقری، ابراهیم ربیعی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 112 |
1136-NCSE4 (R3) |
نقش آزمایش در آموزش علوم تجربی :نگرش دانش آموزان دوره دوم متوسطه |
سمیه کیانی، اسلام آب روشن |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 113 |
1272-NCSE4 (R3) |
نقش دبیران علوم تجربی در آگاهی بخشی زیست محیطی دانش آموزان (مطالعه موردی شهرستان ایذه) |
سارا مقصودیان نژاد |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 114 |
1343-NCSE4 |
نقش شیوه های نوین ارزشیابی مستمر بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان در درس علوم تجربی متوسطه اول |
عبدالسعید محمد شفیعی، نیلوفر زراعتیان، سارا بیک محمدلو |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 115 |
1246-NCSE4 (R2) |
نقش فناوری‌های نوین در تدریس علوم تجربی: بررسی تأثیر هوش مصنوعی (AI)، واقعیت مجازی (VR) و واقعیت افزوده (AR) در یادگیری علوم |
محمد میلاد طحانی، فائزه پروین |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 116 |
1135-NCSE4 (R1) |
نقش فناوری‌های نوین و هوش مصنوعی در آموزش علوم تجربی |
رحیم کریمی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 117 |
1366-NCSE4 |
نقش فناوری‌های نوین و هوش مصنوعی در آموزش علوم تجربی. |
امیر فرح نسب، مجتبی قاسمی چرمهینی، مهدی ابن علی چرمهینی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 118 |
1273-NCSE4 (R2) |
نقش فناوری‌های نوین و هوش مصنوعی در بهبود کیفیت آموزش علوم تجربی و تاثیر آن بر افزایش بازدهی آموزش |
محمد مهدی فضلی، امیرمحمد مومیوند، شیما نصری |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 119 |
1193-NCSE4 (R1) |
نقش فناوری‌های نوین و هوش مصنوعی در یادگیری و آموزش علوم تجربی |
افروز فرخی، عرفان عقیلی نیا، محمد حسن جلالی، امیرحسین احمدی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 120 |
1167-NCSE4 (R1) |
نگاهی به پیشرفت‌های شکل گرفته در توسعه آموزش بازی محور با تأکید بر آموزش شیمی و نانوفناوری: الزامات و راهکارها |
,وحید امانی، نیما ذبیحی، امیررضا تاجیک خاوه |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 121 |
1194-NCSE4 (R1) |
هوش مصنوعی ابزاری کارا در آموزش علوم تجربی |
فهیمه کرمی قره قشلاقی، زهرا صدقی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
| 122 |
1251-NCSE4 |
واکاوی شیوه‌های قصّه‌نویسی در آموزش مفاهیم علوم تجربی دورۀ ابتدایی |
سمیه آورند، نیما خادمی |
پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
