| راهبرد ها و روش های نوآورانه تدریس فعالیت های آزمایشگاهی علوم تجربی: مقایسه کارایی نرم افزار های IrYdium Chemistry Lab و Corocodile Chemistry جهت بررسی فرآیند انحلال پذیری |
| کد مقاله : 1063-NCSE4 (R1) |
| نویسندگان |
|
مهرانگیز فتحی نیا *1، مهدی خالقی2، ابوالفضل احمدی2 1دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا (س) اذربایجان شرقی 22دانشجوی کارشناسی آموزش شیمی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس عالمه امینی، تبریز، ایران |
| چکیده مقاله |
| آموزش علوم تجربی به عنوان اساس توسعه کشور‌ها یکی از مهم ترین مسائل در آموزش و پرورش کشور های توسعه یافته است. با توجه به این که در کشور‌های مختلف با پیشرفت تکنولوژی و روی کار آمدن ابزار‌هایی مانند هوش‌مصنوعی و نرم افزار که روز به روز نیز در حال پیشرفت است در ایران نیز در این زمینه باید از روش مبتنی بر روش های نو آورانه در زمینه آموزش و فعالیت های آزمایشگاهی استفاده شود، یکی از این روش‌های نوین، استفاده از نرم افزار های IrYdium Chemistry Lab و Corocodile Chemistry می‌باشد که بر اساس نتایج به دست آمده در آزمایش انحلال پذیری که با این نرم افزار انجام گرفت، مشهود است که با چنین نرم افزار‌هایی می‌توان به شیوه ای بهتر و با یادگیری فراگیر محور به تدریس محتوای انتخابی پرداخت و همچنین با شبیه ساز ها می‌توان از هدر رفت های اقتصادی و نیز زمانی جلوگیری به عمل آورد که با تواجه به شرایط کنونی آموزش و پرورش که مسئله کمبود امکانات و بودجه در برخی مناطق و مدارس یک مسئله حیاتی است، لذا این روش تدریس، بسیار کار آمد خواهد بود. |
| کلیدواژه ها |
| تدریس نوآرانه، نرم افزار IrYdium Chemistry Lab ، Corocodile Chemistry ، آزمایش انحلال پذیر |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
